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En un lugar llamado Tierra, España sin ir más lejos.
CEIP San Isidoro. Curso 2014-2015
El clima en España
La tierra es un planeta con zonas muy diferenciadas. Dependiendo de la zona en la que aterricemos podremos helarnos de frio o pasar el calor más absoluto.
¿Por qué pasa esto? ¿Lo estudiamos?
La átmosfera es la capa de gases que envuelve nuestro planeta. Como ya sabéis, en la TROPOSFERA es donde se producen los fenómenos METEREOLÓGICOS: Las nubes, el viento, la lluvia...
¿Sabéis la diferencia que hay entre TIEMPO Y CLIMA?
CONTENIDOS
BLOQUE 2
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El clima y factores climáticos.
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Las grandes zonas climáticas del planeta.
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Los tipos de climas de la Comunidad, de España y sus zonas de influencia.
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El cambio climático: causas y consecuencias.
BLOQUE 1
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Desarrolla estrategias para organizar, memorizar y recuperar información obtenida mediante diferentes métodos y fuentes
LATITUD
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
BLOQUE 2
5.1 Explica las diferencias entre tiempo atmosférico y clima.
6.1 Define clima.
6.2 Identifica los elementos y factores que determinan el clima.
7.1 Explica qué es una zona climática.
7.2 Escribe las características principales de las tres zonas climáticas del planeta.
7.3 Describe los tipos de climas de España y las zonas a las que afecta cada uno.
7.4 Analiza climogramas de distintos territorios de España.
9.1 Explica las causas y consecuencias del cambio climático y las actuaciones responsables para frenarlo.
BLOQUE 1
3.1 Realiza las tareas encomendadas.
3.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia.
3.3.Utiliza con precisión la terminología adecuada a los temas tratados
Los climas dependen de la latitud a la que está la región.
La latitud es el ángulo entre un punto de la Tierra y el ecuador terrestre.
La latitud de los polos es de 90º y las del ecuador 0º
TAREAS
1. Asamblea de detección de conocimientos previos y formulación de interrogantes sobre los que trabajar.
2. Tarea 1: ¿Qué factores determinan el clima?. Interpretamos y elaboramos climogramas. Por equipos de 4 (3 sesiones)
3. Tarea 2: Climas del mundo. Realizamos una presentación en Drive de los factores que determinan el clima (1 sesión)
4. Tarea 3: Elaboramos un glogster de cada uno de los climas de España. Por equipos (2 sesión)
5. Exponemos el trabajo a los compañeros e imprimimos los posters para nuestro tablón de aula.
RECURSOS
Tarea1
http://conteni2.educarex.es/mats/14469/contenido/
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/ciencias-naturales/como-elaborar-un-climograma-2617
Tarea 2
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/004_elementos.html
Tarea 3
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