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¿Qué vamos a investigar?

 

Contenidos​

  • El Universo.

  • Sistema Solar: el Sol. Los Planetas.

  • El planeta Tierra y la Luna, su satélite. Características. Movimientos y sus consecuencias

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Estándares de aprendizaje

 

  • Describe cómo es y de qué forma se originó el Universo

  • Explica los  principales componentes del Universo, identificando galaxia, estrella, planeta, satélite, asteroide y cometa.

  • Describe las características, componentes y movimientos del Sistema Solar.

  • Localiza el Sol  en el centro del Sistema Solar y  los planetas según su proximidad.

  • Define la traslación de la luna.

  • Identifica las fases lunares.

​¿Cómo lo vamos a hacer?.

Tendremos 7 sesiones:

  1. (1 sesión) Recogeremos los conocimientos previos sobre el universo en un mapa conceptual y cada grupo formulará 2 o 3 tres preguntas sobre aspectos que desconocemos y sobre los que queremos aprender.

  2. (1 sesión) Lectura, comprensión y puesta en común de un texto sobre el tema.      http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/09/22/actualidad/1411385357_444115.html

  3. (4 sesiones) Investigación sobre los interrogantes planteados por los alumnos y elaboración de un mural explicativo del tema desarrollado.

  4. (1 sesión) Exposición final de todo lo trabajado en cada uno de los grupos.

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​¿Cómo nos organizamos?.

 

- 6 grupos de 4 apersonas cada uno.

- Cada grupo nombra un secretario que toma nota de las investigaciones y se asegura de que los compañeros toman nota también.

- Un responsable de que la tarea se acabe en tiempo y de forma correcta.

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Recursos

Podreís encontrar información en los siguientes recursos:

                - http://stellarium.programas-gratis.net/

 

                - http://www.shatters.net/celestia/download.html

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                - http://cvc.cervantes.es/ciencia/astronomia/100_conceptos_basicos/conceptos.htm

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