En un lugar llamado Tierra, España sin ir más lejos.
CEIP San Isidoro. Curso 2014-2015
¿Qué vamos a investigar?
Contenidos​
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El Universo.
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Sistema Solar: el Sol. Los Planetas.
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El planeta Tierra y la Luna, su satélite. CaracterÃsticas. Movimientos y sus consecuencias
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Estándares de aprendizaje
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Describe cómo es y de qué forma se originó el Universo
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Explica los principales componentes del Universo, identificando galaxia, estrella, planeta, satélite, asteroide y cometa.
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Describe las caracterÃsticas, componentes y movimientos del Sistema Solar.
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Localiza el Sol en el centro del Sistema Solar y los planetas según su proximidad.
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Define la traslación de la luna.
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Identifica las fases lunares.
​¿Cómo lo vamos a hacer?.
Tendremos 7 sesiones:
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(1 sesión) Recogeremos los conocimientos previos sobre el universo en un mapa conceptual y cada grupo formulará 2 o 3 tres preguntas sobre aspectos que desconocemos y sobre los que queremos aprender.
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(1 sesión) Lectura, comprensión y puesta en común de un texto sobre el tema. http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/09/22/actualidad/1411385357_444115.html
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(4 sesiones) Investigación sobre los interrogantes planteados por los alumnos y elaboración de un mural explicativo del tema desarrollado.
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(1 sesión) Exposición final de todo lo trabajado en cada uno de los grupos.
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​¿Cómo nos organizamos?.
- 6 grupos de 4 apersonas cada uno.
- Cada grupo nombra un secretario que toma nota de las investigaciones y se asegura de que los compañeros toman nota también.
- Un responsable de que la tarea se acabe en tiempo y de forma correcta.
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Recursos
Podreís encontrar información en los siguientes recursos:
- http://stellarium.programas-gratis.net/
- http://www.shatters.net/celestia/download.html
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- http://cvc.cervantes.es/ciencia/astronomia/100_conceptos_basicos/conceptos.htm
Información sobre el Sistema Solar